Sábado 17 de diciembre. 12:00. Manifestación de Neptuno a Sol.

Juguetes únicos

Exposición de juguetes hechos a mano o con materiales reciclados por niñosdel colegio o sus familiares.

Los juguetes se pueden entregar del 12 al 16 de diciembre entre las 16 y las 17h en el AMPA del Colegio. (Fuera de este horario se pueden dejar en conserjería).

Del 19 al 22 de Diciembre de 2011.

Los alumnos del colegio Isabel La Católica que continúan en el IES San Mateo podrán regresar a su centro en septiembre.

Los alumnos del colegio Isabel La Católica que actualmente están en las instalaciones del IES San Mateo porque continúan las obras en el Mercado de Barceló, ubicado al lado de sus instalaciones, podrán volver al centro el próximo mes de septiembre, según ha explicado la consejera de Educación y Empleo de la Comunidad, Lucía Figar.


Las obras del colegio, que fue remodelado el pasado curso, están finalizadas pero los alumnos no han vuelto aún porque las obras del mercado, llevadas a cabo por el Ayuntamiento de Madrid, están sin terminar, y de hecho, una de las grúas está situada dentro del patio escolar.
Estos alumnos comparten este curso espacio con la primera promoción de Bachillerato de Excelencia, un centenar de alumnos repartidos en cuatro grupos que estudian esta nueva modalidad en las aulas que también han sido rehabilitadas antes del pasado mes de septiembre por este motivo.


Aunque la idea es que pudieran trasladarse tras la Semana Santa, la consejera no ha querido adelantarse y lo que sí ha confirmado es que sin duda estarán cambiados en septiembre, cuando las obras del mercado, que marchan con retraso, estén concluidas. Desde el Ayuntamiento, han explicado que entra en sus planes de 2012 la finalización de proyectos de revitalización urbana de este mercado.


Los padres del colegio solicitaron que los alumnos se mantuvieran en el IES San Mateo, pese a estar los estudiantes más mayores, porque no sería "seguro" regresar al colegio habiendo obras tan próximas", las cuales, además, conllevan una "suciedad y un ruido incompatibles", en su opinión, con la actividad escolar.


Fuente: Europapress

Los institutos madrileños sufren un recorte de un millón para gastos.

La Consejería de Educación ha aplicado un nuevo recorte a la etapa de Secundaria. El dinero para gastos de funcionamiento de los 340 institutos de la región ha sufrido una merma de cerca de un millón de euros -937.000, señala la Consejería o 1,2 millones, según las primeras estimaciones de los centros-. Es el dinero con el que los institutos pagan luz, calefacción, agua o teléfono.

Los centros reciben este dinero en dos partidas anuales. La primera, que recibieron en abril, supone el 70% del total, que asciende a 40,8 millones de euros, según las cifras ofrecidas por Educación. El otro 30% tenía que haber llegado en septiembre y se ha retrasado tres meses. "Nos han pagado tarde y han reducido el dinero sin avisar", denuncia José Antonio Martínez, presidente de la Asociación de Directores de Instituto de Madrid (Adimad), respaldada por el 83% del colectivo.

El recorte supone entre 2.700 y 3.500 euros por centro, según se estime la cifra de Educación o los cálculos del colectivo. Y se suma al recorte en docentes interinos que llegó en septiembre con el aumento de la jornada lectiva semanal de los profesores de Secundaria.

La consejería asegura que este retraso se debe a "cuestiones técnicas de gestión de la tesorería" de la Comunidad de Madrid y señala que "está previsto" compensarlo "sin problemas a principios" de 2012, cuando está previsto que la partida de funcionamiento de los institutos crezca un 12,97%. Un portavoz de Educación añade que los institutos han rebajado "en torno al 70%" la factura del teléfono respecto al año pasado porque Educación renegoció el contrato para todos los centros educativos.

La situación se repite en otras comunidades autónomas. Los directores de la Comunidad Valenciana alertaron ya en septiembre de que la Conselleria de Educación le debía gastos de funcionamiento desde el curso anterior. La Asociación de Directores de Institutos de Educación Secundaria de Andalucía (Adián) denunció el jueves a la agencia Europa Press que la Consejería no les habían ingresado "ninguna partida presupuestaria" para gastos corrientes en este curso, que normalmente recibían en septiembre, igual que ha ocurrido en Castilla y León.


Fuente: El País

Educación quiere abrir 10 aulas del bachillerato de excelencia en 2012.

"Espero y deseo que se extienda a todos los institutos". Ante un público de alumnos con expediente brillante, frente a los profesores que se llevan las dudas de sus chicos a casa y trabajan en ellas hasta bien entrada la noche, la presidenta Esperanza Aguirre lanzó un anhelo que choca con la realidad. Aguirre y una nutrida comitiva regional recorrieron ayer pasillos y aulas del instituto San Mateo, el centro en el que se inició la experiencia del bachillerato de excelencia en septiembre con 100 alumnos.

El programa experimental incluye cuatro grupos: Ingeniería y Arquitectura, Ciencias de la Salud, Ciencias Mixto y uno de Artes y Humanidades con Ciencias Sociales y Jurídicas. Los alumnos dan una hora más de inglés a la semana, otra de Física y Química -los de Ciencias- o de Latín, para Humanidades. "Tenemos mucha tarea, hay que trabajar también los fines de semana", explicaba una de las estudiantes que escuchó la alocución de Aguirre sobre el valor de "el mérito, el esfuerzo y el trabajo". Los estudiantes imparten horas lectivas por la mañana y siguen actividades de refuerzo por la tarde.

La Comunidad de Madrid anunció en abril que, tras la experiencia piloto, se incorporaría al resto de institutos al programa y la presidenta reiteró ayer que lo extenderá por los centros públicos. Pero la consejera de Educación y Empleo, Lucía Figar, lo puntualizó después. El proyecto no es ampliable a todos los centros de Madrid porque "no todos los institutos tienen un número suficiente de alumnos excelentes para abrir un aula", según Figar. Más de la mitad de los 2.278 alumnos más brillantes de Madrid suspendieron en julio el examen de acceso para este bachillerato, el mismo con el que se elige a los aspirantes al Premio Extraordinario de la ESO. Además, deben obtener al menos un siete de nota media en la prueba de conocimientos y destrezas indispensables (el examen con el que el Gobierno regional examina a los estudiantes) y ocho en el expediente del instituto.

La propuesta se abrirá el curso que viene a "unos 10 centros" con una "convocatoria restringida voluntaria", según Figar. En los seleccionados se implantarán aulas para estos alumnos que convivirán con el resto de sus compañeros. Un alumno de la rama de Ciencias contaba ayer que le hubiera gustado quedarse en su centro de Collado Villalba en vez de ir cada día al San Mateo. Echa de menos a sus amigos. Asegura que decidió matricularse en el bachillerato de excelencia después de que su instituto "perdiera 12 profesores" con el recorte de interinos que aplicó Educación tras aprobar las instrucciones que amplían la jornada lectiva de 18 a 20 horas semanales. "Cuando me enteré, decidí cambiarme. No hay laboratorio ni actividades extraescolares en mi viejo instituto, aprendo peor", según el alumno. Un portavoz de Educación asegura que todos los institutos de ese municipio tienen laboratorios y solo uno no organiza actividades extraescolares porque "renunció a los fondos que le correspondían".

La media de este alumno ha bajado un par de puntos, de 10 a "ocho o nueve", contaba ayer en un aula. La consejera Figar explicó que una de las inquietudes de padres y alumnos del San Mateo (además de compartir centro con alumnos de Primaria de un colegio en obras) es que el nivel de exigencia ha bajado su nota media, lo que puede perjudicarles en la Selectividad. "Los profesores tendrán que jugar con ser más exigentes en lo académico y homologar las notas". Varios centros se han interesado por el programa, entre ellos el Ramiro de Maeztu (Madrid), el Cardenal Cisneros (Alcalá de Henares) o el Joan Miró (San Sebastián de los Reyes). Ahora deben concretar cómo será la selección de profesores para las nuevas aulas de excelencia. Educación baraja seleccionarlos de otros centros y adjudicarlos en comisión de servicio. Los docentes del San Mateo fueron "seleccionados cuidadosamente", según Aguirre y, además de doctorados y títulos, tienen experiencia en investigación y en el ámbito empresarial.


Fuente: El País

Repasa las tablas de multiplicar

Para practicar y repasar
Tablas de multiplicar: un programa específico para estudiar y practicar on line con las tablas de multiplicar del 2 al 9. Cada tabla incluye tres aplicaciones para estudiar, practicar y comprobar que se sabe. Propone además distintos trucos y sugerencias para aprenderse las tablas del 6 al 9 de una manera diferente.
La oca de las tablas: una aplicación para practicar las tablas de multiplicar que se puede descargar en el propio ordenador para trabajar con ella cuando se desee. Incluye una guía didáctica y materiales imprimibles.
El sentido de la multiplicación: el contenedor de Agrega presenta esta aplicación interactiva dirigida a niños de 3º y 4º de Primaria para enseñarles a comprender la multiplicación y elaborar estrategias para la elaboración y memorización de las tablas.
Ejercicios de multiplicar: esta propuesta está destinada a practicar los conocimientos de las tablas con operaciones de multiplicación completas. Incluye un desplegable para solucionar las dudas.
Juegos y actividades en línea
Juego de las tablas: un sencillo juego para practicar los conocimientos de las tablas de multiplicar. Tan solo hay que elegir el factor que se desea trabajar e intentar acertar el resultado al explotar los globos que aparecen en pantalla.
La tabla del nueve: este sencillo vídeo muestra de manera visual una técnica manual para aprenderse y no olvidar nunca la tabla del 9.
Las aventuras del señor Pi: un divertido juego de aventuras en las que se puede ayudar al héroe si se contesta lo más rápido posible a las preguntas que se formulan sobre las tablas de multiplicar.
Liberad a Ergit: un juego dinámico que permite practicar las tablas de una forma divertida y amena. El estudiante debe superar distintas fases del juego para lograr el objetivo final.

consumer

Experiencias de diversidad familiar en la escuela

Galehi, la asociación de familias LGTB, organiza el próximo sábado 26 de noviembre, a las 17:00 horas, un encuentro entre profesorado y familias para conocer y compartir experiencias en la incorporación de proyectos de diversidad familiar en los coles donde hay presencia de familias homoparentales. También participarán personas de diferentes entidades que han diseñado materiales didácticos con el mismo fin.

Dónde: Espacio Pozas. Calle Pozas 14
Cuándo: Sábado 26 a las 17:00

Excursión al museo del prado

Otra propuesta de ampas de vallecas para el día 18 de noviembre:

Nos proponemos dar continuidad, de un modo que a la vez sea cómodo y muy visible, y siempre en un sentido positivo, a la defensa que hacemos de la escuela pública de calidad para tod@s. Como padres y madres tenemos mucho que decir y hacer.

Para ello, junto con otros Colegios e Institutos, os proponemos una acción que hemos llamado:
Reflexionamos con arte: “El Prado nos gusta verde”

Desde ya, os animamos a reservar en vuestra agenda la cita para el VIERNES 18 de NOVIEMBRE. Madres, padres, niños, niñas, profes, abuelos, tíos… nos vamos al Museo del Prado, todos de verde. La idea es salir a las 17 h. en el tren de cercanías “El Pozo” o en el metro. Quedamos a las 17.30 alrededor de la escultura de Velázquez (puerta principal del museo). Desde las 18.00 h la entrada es gratuita. ¡Tenemos que ser muchos!

Un saludo.
(Asociaciones de Madres y Padres de alumnos).

Grupo scout del barrio

El escultismo es una filosofía de vida que potencia el respeto por la naturaleza, la tolerancia, la igualdad, el compañerismo, la actividad física y la capacidad para superar adversidades.


Es un método iniciado por Baden Powell en el año 1907 que se ha ido adaptando para estar acorde con la realidad que vivimos. Se propone crear personas libres y responsables, abiertas, solidarias, comprometidas con su entorno y críticas.


Actualmente el Movimiento Scout está presente en 216 países, con más de 28 millones de scouts de ambos sexos.


ACTIVIDADES
Realizamos actividades de tiempo libre en contacto con la naturaleza. Esto contribuye al desarrollo intelectual, físico y social de chicos y chicas entre 6 y 20 años. Ayudándonos de las reuniones de los sábados por la tarde, las salidas de fin de semana y los campamentos de Semana Santa y Verano, fomentamos, mediante actividades y juegos, la educación medioambiental, la integración social, la ayuda al prójimo en toda circunstancia y la educación por la paz y el desarrollo.


PARA MÁS INFORMACIÓN
LOCALES PATIO MARAVILLAS
C/ Acuerdo 8 (METRO) NOVICIADO SAN BERNARDO
Telf: 661 267 875 (Coordinador de grupo)
E-mail: pleyades569@gmail.com
Web: http://www.pleyades569.blogspot.com

El Ayuntamiento de Madrid aprueba los pliegos de condiciones para la gestión de la instalación municipal Escuelas Pías.

El Ayuntamiento ha aprobado los pliegos de condiciones del concurso para la gestión y explotación de los servicios públicos del Centro Deportivo Municipal Escuelas Pías. Las instalaciones estarán ubicadas en una parcela que limita con las calles Santa Brígida y Hortaleza y el acceso se realizará a la altura del número 13 de la calle Farmacia.

Las diferentes unidades del centro deportivo se situarán en 3 plantas diferentes del edificio. En la tercera planta, con una superficie de 971 metros cuadrados, estarán ubicadas las zonas de acceso, de oficinas y administrativa, así como los vestuarios masculino, femenino, infantil y del personal del centro. La cuarta planta, con 976 metros cuadrados, alojará el área de piscina -con un vaso de 25 x 12,5 metros, un vaso de enseñanza de 12,50 X 6- y otra zona termal equipada con diversas instalaciones de spa y sauna. En la entreplanta cuarta se situará una sala de actividad múltiple.

En los pliegos de condiciones se establecen las condiciones del concurso de gestión de los servicios públicos deportivos. Las entidades que acudan a esta licitación deberán presentar un proyecto que comprenda la gestión integral del centro deportivo para su perfecto funcionamiento. Además, deberán incluir el mantenimiento y conservación de la edificación, los equipamientos y materiales deportivos, la limpieza de todos los espacios y la vigilancia y control del área deportiva. La contratación de personal, la recaudación por los servicios prestados y la información y atención al público -en oficinas y en la zona de equipamientos deportivos-  también serán tareas de su cometido.

Junto con los aspectos referidos a la gestión, el pliego de condiciones contempla también el desarrollo de un programa de actividades y servicios en el que se incluyen enseñanzas deportivas, uso de espacios deportivos y organización de competiciones.

280.000 usos
En relación con las asistencias al nuevo centro deportivo, se han previsto 280.000 usos deportivos anuales, de los que 112.000 corresponderían a uso libre de las piscinas y de la zona termal, con vaso de contraste, ducha de agua fría, piscina-jacuzzi con surtidor de agua y un baño turco.

Los 168.000 usos restantes corresponderían a actividades dirigidas, como escuela pre-infantil de natación para peques -de 3 a 5 años-,  escuela de natación infantil en diferentes niveles de aprendizaje -de 6 a 14 años-, clases de natación y diferentes modalidades de gimnasia acuática para jóvenes y adultos -de 15 a 64 años-, y actividades acuáticas para mayores de 65 años y para personas con discapacidad.

Tanto los precios, como los servicios que se prestarán a los usuarios, serán igual y en las mismas condiciones que en cualquier otro centro deportivo municipal.

Fuente: Ayuntamiento de Madrid

Las sucias huellas del 'botellón'.

Botellas vacías, bolsas de plástico, papeles, vasos... La estampa que presentaba esta mañana, a las once, el parque que hay justo enfrente del IES San Mateo, el centro educativo que imparte el Bachillerato de Excelencia, confirma las reclamaciones de la Asociación de Vecinos de Chueca que hace un par de semanas presentaron un mapa con los puntos negros de higiene del barrio. La suciedad por botellones -como la del parque- seguida de la basura que se amontona junto a los contenedores lideran el listado elaborado por la organización vecinal que incluye en el desglose micciones en la calle, excrementos caninos, ratas e insectos o escombros.


La asociación atribuye el incremento de la basura en la calle a la reducción del presupuesto municipal de limpieza del Ayuntamiento, que comenzó en junio de 2010. Los contratos entonces en vigor se revisaron para aplicar una rebaja del 15%. A consecuencia de ello, las empresas dejaron de sustituir a los empleados enfermos o de vacaciones, se suprimió la campaña de Navidad y de recogida de la hoja en otoño, se redujo la recuperación de envases y la limpieza de papeleras y contenedores, y se eliminó la recogida de muebles. Pero el vecindario no olvida tampoco la responsabilidad ciudadana y exige "un mayor esfuerzo" para mantener la limpieza de la vía pública.


La plaza de Chueca, la calle Barbieri o la plaza del Rey se muestran en el mapa como puntos negros de higiene que se concentran sobre todo en la calle San Gregorio. Los vecinos inciden en que la suciedad del barrio "se genera por personas que no residen o trabajan en él como los botelloneros".


Para solucionar el problema han propuesto un total de siete medidas como Establecer en Chueca un Punto Limpio Móvil de Reciclaje, sancionar a las empresas que ensucien el espacio con carteles, o baldear las plazas y calles con especial incidencia de botellón por la mañana y no de madrugada.


Fuente: El País

Centros Abiertos. Solicitud para Navidad 2011.

El programa de Centros Abiertos ofrece un servicio para la realización de actividades coeducativas, socioculturales y de ocio en Centros Escolares, en Navidad, con horario de 7,30 a 15,30 horas, incluyendo el servicio de desayuno y comida, dirigido a niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 años (escolarizados/as en 2º ciclo de E. Infantil)  y 12 años (escolarizados/as en 6º de E. Primaria) empadronados / as en Madrid, cuyos padres y madres trabajen.

Plazas ofertadas para Navidad 2011/12:

Programa A Infantil: un total de 630 plazas (escolarizadas en 2º Ciclo de Educación Infantil). 

Programa B Primaria: un total 630 plazas (escolarizadas en Ed. Primaria). 

El número de plazas con beca ofertadas por centro y programa será del 25% de las plazas de la oferta inicial de cada Centro Abierto. Para poder solicitar plaza con beca, deberá tener concedida plaza con beca de comedor escolar durante el curso 2011/12.

Se establece una reserva de 2 plazas (por programa y centro) para alumnado de necesidades educativas especiales, escolarizado en centro ordinario . El alumnado con alguna discapacidad de tipo motórica deberá inscribirse en el CEIP Escuelas Bosque.

Fecha de realización de actividades:

Las actividades ser realizarán los días 26, 27, 28, 29, 30 de diciembre y 2, 3 y 4 de enero en horario de7,30 a 15,30 horas

Destinatarios:

Está dirigido a niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 años (escolarizados/as en 2º ciclo de E. Infantil ) y 12 años (escolarizados/as en 6º de E. Primaria), empadronados/as en Madrid, cuyos padres y madres trabajen.

Plazo:

14/11/2011 - 15/11/2011

Importe:

Para alumnado con beca de comedor: 12,00 euros Para alumnado sin beca de comedor: 39,20 euros

Fuente: Ayuntamiento de Madrid

Menús del comedor escolar durante el mes de noviembre.

Hemos incorporado en el apartado de Comedor el menú correspondiente al mes de noviembre.

La cara B de la Gran Vía.

ACIBU ha organizado el viernes 11 un maratón fotográfico infantil. Repartirán 120 cámaras fotográficas desechables para que los niños hagan un recorrido por el barrio y fotografíen lo que más y lo que menos les gusta del barrio. Al final del recorrido, cuando entreguen las cámaras, sortearan entre los niños 3 cámaras fotográficas compactas. Luego revelaran las fotos y colgaran 3 de cada niño en una página que han creado para la ocasión.

El maratón empieza a las 4.30 y habrá monitores que acompañen a los niños en los distintos recorridos por el barrio.

Esta es una opción interesante para los que tengáis niños y que tengáis que asistir a la reunión de los Jardines del Arquitecto Ribera:

CONVOCAMOS UNA NUEVA REUNIÓN PARA SEGUIR CON EL PROCESO DE PARTICIPACIÓN EN LA TRANSFORMACIÓN DE LOS JARDINES DEL ARQUITECTO RIBERA.
Viernes 11 de Noviembre a las 17:30 en el espacio Pozas, C/Pozas nº14. 4° planta.
Hay servicio de guardería.

Figar reduce en casi un tercio las ayudas para el transporte escolar.

La federación de asociaciones de padres (Fapa) Giner de los Ríos ha enviado una carta a la consejería de Educación para que elimine los recortes en el transporte escolar que se ha aprobado esta semana con los presupuestos. El área que dirige Lucía Figar ha previsto para este año una dotación de 250.000 euros para financiar la concesión de ayudas individualizadas de transporte escolar, lo que supone casi un tercio menos que el año pasado (350.000 euros). El recorte es de un 28,6%.

La Fapa Giner de los Ríos que representa a más de 200.000 asociados de 800 grupos de padres y madres de alumnos denuncia que el recorte hará "disminuir drásticamente el número de beneficiarios" esta convocatoria a pesar de que las necesidades de las familias no se han reducido sino "todo lo contrario, es de suponer que muchas de ellas tendrán ahora más dificultades para asumir los costes habituales".

El nuevo presupuesto en Educación es el recogido en la Orden 4211/2011 publicada en el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid del 24 de octubre, en la que se aprueban las condiciones de la convocatoria para el presente curso. La nueva norma recoge una serie de modificaciones que, a juicio de la Fapa, deberían suprimirse y como tal, se lo propone a Educación. Es el caso de las solicitudes presentadas fuera de plazo. Este año no será admitidas aquellas excepciones que permitían a las familias solicitar la ayuda para el transporte escolar cuando el alumno se escolarizaba fuera de plazo por causas justificadas. Esta mención excluye, según la Fapa, a aquellos alumnos que cambien de domicilio fuera del mencionado plazo. "Dado que la situación seguirá produciéndose, consideramos totalmente inadecuada dicha supresión, pues existirán problemas añadidos para las familias que tengan que afrontar el cambio de su lugar de residencia, y consideramos absolutamente necesario que se modifique la Orden para que vuelva a contemplar la admisión a trámite con carácter excepcional", sostiene la misiva.

La Giner de los Ríos critica también la eliminación de la posibilidad de multiplicar por tres la cuantía asignada a cada tramo de distancia en el caso del alumnado que reciba atención educativa desde las unidades escolares de apoyo de los centros educativos terapéuticos.

Y el que se prescinda del dictamen de escolarización del equipo de orientación educativa y psicopedagógica para que los alumnos escolarizados en centros privados concertados de Educación Especial puedan acceder a estas ayudas.

Fuente: El País

Juegaterapia

La Fundación "Juegaterapia.org". Se dedican a recoger todo tipo de consolas usadas, mandos y juegos para NIÑOS enfermos de cáncer y distribuirlas en hospitales con zona de oncología infantil.

La idea es hacer más llevaderas las sesiones de quimioterapia en los hospitales y arrancar así alguna sonrisa.

Su lema es: "la quimio jugando se pasa volando".

Las consolas se entregan con una pegatina con los datos del donante, para que el niño al que les llega o un familiar suyo pueda agradecerlo con una llamada, un mensaje...
Las consolas se entregan a niños ingresados, aunque se ceden al centro hospitalario, de forma que cuando el paciente es dado de alta los dispositivos se quedan en las habitaciones para que sean utilizados por otros niños.

Se hacen muy largas las horas en los hospitales y más a estos niños que deben estar en sus habitaciones aislados. Pasar sus largas sesiones distraídos y olvidándose a ratos del dolor es muy importante para ellos.

Su sede está en Madrid, C/Sagasta nº 8 donde podéis enviar todas vuestras consolas y juegos. También cuentan con la colaboración de 20 Asociaciones de la Federación Española de Padres de Niños con Cancer (FEPNC) con sedes en muchas provincias españolas.

Podéis saber más y seguirles día a día en facebook: juegaterapia.org donde ya cuentan con más de 10.000 seguidores y ver las fotos con las entregas en los hospitales, el listado de Asociaciones colaboradoras y los cientos de mensajes y felicitaciones que reciben por la labor desarrollada. O en su pag web http://www.juegaterapia.com/

Menús del comedor escolar durante el mes de octubre.

Hemos incorporado en el apartado de Comedor el menú correspondiente al mes de octubre.

Nuevo atropello a la escuela pública

Han salido unas ayudas para un curso de nuevas tecnologías aplicadas a la Educación organizado por la Comunidad de Madrid, y resulta que a todos los profesores de colegios concertados y privados que se apunten les regalan un ordenador portátil además de subvencionarles el 100% del curso. A los profesores de la pública les dan la oportunidad de entrar en el sorteo de un ordenador portátil, y deben pagar 660 euros de matrícula.

Debemos dejar claro que no es que no haya dinero para la educación sino que no lo quieren gastar en la pública.

La convocatoria del curso ha salido a finales de septiembre y está en "Novedades" en la web de cualquier DAT. Se puede consultar en el siguiente enlace:

http://www.fundacionaulasmart.org/boletin/2011/boletin_preinscripcion_viii.html

o aquí:

http://www.madrid.org/dat_capital/tematico/t_formacion.htm

15 octubre “Unidos por un cambio global”

La marea verde por la
Educación Pública partirá desde Atocha a las 17 horas para unirse a la
manifestación "Unidos por el cambio global", recorriendo el Paseo del
Prado hasta Cibeles. Dicha manifestación quiere expresar que el mundo que
queremos para nuestros hijos y nietos no debe ser regido por los poderes
financieros, y que los políticos deben servir a la gente y no a dichos poderes.
Podéis encontrar más información en el siguiente enlace:
soypublica

Deporte y Verbena de las Maravillas el 12 de octubre

El próximo miércoles, 12 de octubre, entre las 10:30 horas y las 23 horas, se vivirá una jornada especial en el barrio. El deporte, el ocio y diversas actividades culturales invitarán a los malasañeros a salir a la calle y a compartir un día con sus vecinos.

Las propuestas han sido organizadas por ACIBU y por la Asamblea Popular de Malasaña
(La Verbena de las Maravillas) y el programa propuesto es el siguiente:

-10:30- 12:30: Ruta por el barrio sobre ruedas: bicis, patines y pasacalles

-10:30 a 14: En la zona peatonal de la plaza se instalarán camas elásticas y distintos juegos deportivos infantiles

-11:30: Talleres para niños y mayores (pintura, reciclado, taller de cartografía colectiva en papel, taller de bicicletas)

-12:30: Cuentacuentos y malabares

-14: Pregón

-14:30: Aperitivo y comida popular amenizada con música folk, cantautores y lectura de fragmentos de ‘Barrio de

Maravillas’, la novela de Rosa Chacel.

-16:30: Talleres (masaje, instrumentos musicales)

-17:30: Música, grupo Groove Psicodélica Krautrock, Taladr&arte

-18: Teatro leído (poemas y escenas de Lorca)

-18: Micro abierto sobre el barrio

-19:30: Bloque musical (música oriental y sikuris peruanos)

-20: Clase y exhibición de tango. Bandoneón

-21: Coro.

-21:30: Exhibición de salsa y baile popular

-23: Despedida y cierre

Escrito por somosmalasaña.com

Sábado 8, Fiesta por la Escuela Pública

La FAPA os convoca a la Fiesta por la Escuela Pública que celebraremos el próximo día 8 de octubre en el Parque del Retiro. Quedamos a las 5 de la tarde en el Templete de Música del Retiro. Llevaros algo para que merendemos todos/as juntos/as. Tendremos actividades para los niños y niñas que acudan. Traéroslos a todos/as.

Después, a las 7 de la tarde, nos concentraremos todos/as ante la Consejería de Educación y, desde allí, realizaremos una marcha hasta la sede del Gobierno regional, situada en la Puerta del Sol, con una pancarta en la que está escrito el nombre de todas las APAS federadas a nuestra organización, más de 800. ¿Os animáis a ir en el lugar dónde figura el nombre de la vuestra?

Os esperamos. Nos esperamos.

FAPA Francisco Giner de los Ríos

participar en el cambio

El espacio público es el lugar de cristalización de la vida social en su expresión en principio mas desinteresada y mas democrática. Es el lugar de la coincidencia de generaciones, de grupos sociales, donde en un mismo momento y en un mismo lugar geográfico todos tendrían que poder convivir. En los procesos de cambios mas recientes, nos llama la atención la tendencia de rehacer de forma constante el espacio público como si cada etapa de la historia de la ciudad careciera de validez con el paso del tiempo. Nos interrogamos sobre el tipo de espacio diáfano y pavimentado de muchas de estas realizaciones con el consiguiente carácter mercantil que se debe poder desarrollar en ella. Nos preocupamos por la comodidad y la calidad de uso de algunos otros y su adecuación a nuestros entornos geográficos, nuestra cultura y nuestro clima.
Con todo ello queremos manifestar nuestro deseo de participación a estos procesos de transformación y nuestra propuesta de contribuir a una mejora del nivel de debate y de búsqueda de soluciones espaciales y constructivas tomando en cuenta los valores intrínsecos de la ciudad y de sus habitantes.

Lugar
Entre calles y aceras, en el tejido de la ciudad que vivimos, queremos encontrar estancias, espacios que invitan a pararse, espacios vinculados a su entorno directo. Los espacios de estancia en la ciudad son en parte extensiones de los espacios domésticos, de los edificios que los rodean y lo definen. Son lugares de recreo de los habitantes. El proceso que pretendemos desarrollar buscará reforzar estos vínculos y determinar con mayor consciencia el tipo de relación que se quiere establecer con un entorno próximo. Con ello el espacio público debería lograr mayor intensidad e una identidad mas claramente definida.

Tiempo
Pero espacio publico no es solamente espacio geográfico, sino que se ha construido con el tiempo. Las plazas, las calles tienen una historia, una historia echa de buenos y malos recuerdos, de hechos urbanos de todo tipo, a veces se ha constituido en el dolor y el enfrentamiento, otras veces por formalización de una actividad existente. La historia de los vacíos de la ciudad son parte de su identidad y en el presente se percibe por su latido, el ritmo de sus actividades. Actuar en una plaza es ser consciente de los cambios de usos; desde las mañanas despejadas hasta las noches de botellón, pasando por el mediodía de los trabajadores que la usan para su descanso como la tarde de los niños que salen del cole. Pero hay momentos que las plazas ya no cumplen con los requisitos de la vida urbana y son previsiones o especulaciones que componen las necesidades de cambio. Estos momentos de cambio necesitan la consciencia de lo que ha sido la plaza, de lo que es y de lo que va a ser.

Sol y Sombra
Nueve meses de invierno y tres de infierno deberían ser un punto de partida y de reflexión de muchas plazas y para muchas calles de Madrid. El condicionante climático no debería ser un impedimento al disfrute de un espacio, sino una oportunidad de crear lugares específicos.

El grupo de trabajo “Jardines Arquitecto Ribera”, septiembre 2011

Asamblea General del AMPA

La Junta Directiva del AMPA os recuerda que el AMPA somos todos, por ello os invita a asistir a la Asamblea General del Curso, como punto de encuentro de Padres y Madres y como lugar donde intercambiar opiniones, realizar sugerencias y conocer toda la información que necesitas. 

CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DEL AMPA

MARTES 11 DE OCTUBRE DE 2011 A LAS 16:00 HORAS

AULA: BIBLIOTECA (Al lado del local AMPA)

ORDEN DEL DÍA

• Información de Actividades y Gestión de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos.
• Ruegos y Preguntas. 

CONTAREMOS CON SERVICIO DE GUARDERIA

Sin coches y con salud

Espacio Pozas, de Cruz Roja organiza un concurso de dibujo, con el lema "Sin coches y con salud". Es sobre medio ambiente, movilidad sostenible, espacios menos contaminados y en definitiva ciudades y barrios más sostenibles.

Para eso os animamos a que participéis con dibujos que muestren como sería el barrio, los parques o el transporte que contamine menos y nos permita respirar mejor y disfrutar de las calles...

Para concursar únicamente hay que recoger una lámina en la recepción de Espacio Pozas 14 y hacer un dibujo, la edad es entre 3 y 12 años y habrá tres categorías diferentes: 3-5, 6-9 y 10-12 años

Hay premio solo por entregar el dibujo así que tenéis hasta el día 24 de octubre para entregarlo.

Además los seis dibujos finalistas se publicarán en forma de calendario 2012.

Life BBC - En Youtube

Os pongo el enlace a la nueva serie Life, de la BBC, el anterior en español y el que sigue a este texto en inglés. En cualquier caso, fantástico para verlo en familia.

"Life" es una nueva y espectacular serie documental de naturaleza producida por la BBC. Diez capítulos rodados en alta definición que persiguen un ambicioso objetivo: ser la exploración definitiva de la diversidad del mundo animal. A lo largo de la serie se podrán observar todo tipo de comportamientos asombrosos que desafían el concepto que tenemos del resto de seres que pueblan el planeta.

Durante cuatro años, la multipremiada Natural History Unit de la BBC ha visitado todos los continentes y clases de entornos en busca de las más sorprendentes historias sobre la incesante lucha por la supervivencia animal. Comportamientos emotivos, como una hembra de pulpo gigante que da su vida por su progenie de cientos de bebés. Habilidades sorprendentes, como la de grandes chimpancés capaces de utilizar herramientas de una forma completamente novedosa. O incluso la historia de un tipo de pez costero que, cuando llega el momento de procrear, parte en busca de charcas de agua fresca... en la parte alta de un una cascada a veinte metros de altura. Todo ello con un sentido cinematográfico que ya se puso de relevancia en la anterior superproducción de la BBC "Planeta Tierra".

Cada episodio está dedicado a un grupo de animales (mamíferos, primates, aves, insectos, anfibios...), y en todos se han utilizado técnicas de última generación: lentes especiales para tomas aéreas, imágenes en alta definición tomadas desde el espacio, cámaras HD para condiciones de baja iluminación o para rodar secuencias aceleradas bajo el agua, algo que nunca antes se había logrado.

Convocatorias de reuniones de padres/madres.

Convocatorias de reuniones de padres/madres con los respectivos tutores/tutoras correspondientes al primer trimestre (todas las fechas son de octubre, y la hora es siempre a las 16:00):

Educación infantil	3 años	Lunes 3
	4 años	Miércoles 5
	5 años	Martes 4
Educación primaria	1º	Jueves 6
	2º	Lunes 10
	3º	Jueves 13
	4º	Lunes 17
	5º	Martes 18
	6º	Miércoles 19

Con el siguiente Orden del día:

• Presentación de los profesores/as
• Objetivos para el nuevo curso
• Actividades extraescolares ya se conozcan (dentro del horario lectivo)
• Seguimiento a realizar por las familias del cuadrenillo informativo
• Normas y hábitos básicos
• Normas de alumnos/as recogidas en el Plan de Convivencia
• Ruegos y preguntas

Seleccionar lectura infantil y juvenil

Varias iniciativas proporcionan las mejores herramientas para encontrar la lectura adecuada a cada edad.

Las cifras del sector editorial de literatura infantil y juvenil en España son apabullantes: 52.400 títulos en catálogo, cerca de 12.000 novedades publicadas, 59 millones de ejemplares editados. ¿Dónde buscar entre tanta oferta? Para orientar y guiar en la selección de estas obras, tanto a padres y educadores, como a niños y adolescentes, e incluso a libreros y bibliotecarios, han surgido varias iniciativas en nuestro país que proporcionan herramientas imprescindibles para elegir la mejor lectura para cada edad. Encontrar el libro adecuado es la mejor manera de fomentar entre niños y jóvenes el placer por la lectura.

CONSUMER

Claude Monet 1840-1926

Un sitio web creado con motivo de la Exposición sobre Claude Monet en el Grand Palais de París, entre septiembre del 2010 y enero de este año.
En la web se propone un novedoso viaje virtual interactivo a través de la obra del pintor. Durante el recorrido visitamos los cuadros de Monet de forma diferente y motivadora.

http://www.monet2010.com/es#/voyage/

Propuestas para los jardines del Arquitecto Ribera

Foto de la plaza, marzo 2009

CONVOCAMOS UNA NUEVA REUNIÓN PARA SEGUIR CON EL PROCESO DE PARTICIPACIÓN A LA TRANSFORMACIÓN DE LOS JARDINES DEL ARQUITECTO RIBERA.
SERA LUNES 26 DE SEPTIEMBRE, A LAS 16H30 EN EL ESPACIO POZAS, C/Pozas nº14. 4° planta.

Estamos intentando organizar un servicio de guardería por lo que os pediría confirmar con un comentario vuestro interés al servicio (no hace falta indentificarse).

Esperemos poder contar con vuestra presencia

Libros de texto a los cuatro años

Tomado de El País

El despliegue de material de la foto es el que va a usar este año David en el cole. Con cuatro años, 144,15 euros en libros de texto (Espiral Mágica, de Vicens Vives, tres carpetoncios, uno por trimestre) o "el método", como lo llaman los profesores, más tres cuadernillos de La aventura de los números (Everest) y dos de Letrilandia, cuaderno de escritura (Espiral). En total, 383 fichas, sin contar las del libro de inglés, que aún no me han entregado .....

Artículo completo en  El País

Salas vacías a la espera de cinco siglos.

Los madrileños se han acostumbrado a ver su enorme portón de madera cerrado y sus muros rodeados por vallas y tablones. El Museo de Historia de la Ciudad, en la calle Fuencarral, permanece desde hace nueve años en obras y aún no tiene una fecha concreta para su reapertura. Las reformas para ampliar el espacio expositivo y rehabilitar el edificio histórico tienen un presupuesto de 19 millones de euros, según fuentes del Ayuntamiento de Madrid, y con ellas se pretende ganar 2.000 metros cuadrados de espacio.

La noche de los investigadores. Sábado 23 de septiembre

La Noche de los Investigadores es un proyecto de sensibilización pública hacia los investigadores que incluye a las principales universidades y centros de investigación de Madrid junto a dos asociaciones científicas de carácter nacional. Su principal objetivo es acercar los investigadores a los ciudadanos para que conozcan su trabajo, los beneficios que aportan a la sociedad y su repercusión en la vida cotidiana. Todo ello en el marco de actividades festivas y lúdicas, cuyos protagonistas son tanto los ciudadanos como los investigadores.

Durante la Noche de los Investigadores Madrid 2011 se desarrollarán 14 actividades en diferentes localidades de la Comunidad de Madrid entre las 18:00 y las 24:00 horas.


Toda la información en:
http://www.madrimasd.org/lanochedelosinvestigadores/

Protesta docente en la apertura del Bachillerato de Excelencia en Madrid.

Un centenar de profesores se concentraron este miércoles a las puertas del IES San Mateo en la puesta en marcha del Bachillerato de Excelencia para protestar por los "recortes" de la Consejería de Educación al inicio del curso escolar.

Los docentes, la mayor parte de ellos ataviados con la camiseta verde en defensa de la Educación pública, han portado pancartas en las que se podían leer frases como 'Por una enseñanza pública de calidad. Excelencia para todos' o 'Docentes interinos por la Educación pública'.

Solo una séptima parte del acueducto de Barceló se salva de la piqueta.

Solo ocho de los casi 60 metros de mural arqueológico que afloró bajo las obras del mercado de Barceló en la primavera pasada se salvarán de la piqueta. Serán exhibidos al aire libre en un lugar cercano a la calle de Mejía Lequerica, su enclave, para no alejarlo de su lugar natural y para el disfrute de la ciudadanía. Así lo dispone una resolución de la Dirección General de Patrimonio del Gobierno regional, que ejerce la supervisión de las actuaciones municipales con alcance arqueológico, como es el caso: el Ayuntamiento de Madrid promueve las obras donde surgió el hallazgo arqueológico.

Menús del comedor escolar durante el mes de septiembre.

Hemos incorporado en el apartado de Comedor el menú correspondiente al mes de septiembre.

Desmontan el muro del XVIII bajo las obras de Barceló.

El gran muro histórico que surcaba el subsuelo de la calle de Mejía Lequerica, y que afloró el pasado mes de marzo durante las obras del nuevo mercado de Barceló, ha comenzado a ser desmontado con excavadoras. El porte del muro, un segmento de unos 60 metros de longitud y 1,50 de anchura, con arcadas que sugerían un potente estructura hidráulica o bien la cimentación de una edificación de gran envergadura, mantuvo detenidas las obras del mercado durante varios meses.

Cuando afloró la estructura subterránea, de muy robusta tectónica, fuentes especializadas del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), consultadas entonces, señalaron que podría pertenecer al antiguo Cuartel de la Infantería Española. Se trataba de uno de los históricos acuartelamientos de Madrid, construido bajo el reinado de Felipe V tras concluir la Guerra de Sucesión, librada entre sus leales y los del archiduque de Austria. El cuartel perimetraba, además, una plaza de armas contigua, escenario de paradas militares registradas en anales de la época.

Las obras las ejecuta la Concejalía de Urbanismo de Madrid. Y la responsabilidad de la supervisión arqueológica corresponde a la Dirección General de Patrimonio de la Consejería de Cultura del Gobierno regional, cuyos responsables aseguran: "La pieza va a ser desmontada para ser posteriormente musealizada, no en el mismo lugar, sino en otro cercano".

Fuente: El País

Listado de libros de texto para el curso escolar 2011/2012.

Por segundo año consecutivo, el equipo directivo nos ha facilitado el listado con los libros de texto para el curso escolar que viene (2011/2012).

Al igual que el año anterior, se ha incluido, junto con la información que tradicionalmente se entregaba a las familias (Editorial, Título y Edición), el código ISBN, lo que sin duda facilitará la identificación exacta de los libros que hay que adquirir.

El CEPA Distrito Centro cambia de ubicación.

El CEPA (Centro de Educación Para Adultos) Distrito Centro cambia su ubicación, pasando del edificio del IES San Mateo al del IES Lope de Vega a partir de septiembre

A partir del 1 de septiembre el CEPA Distrito Centro cambia su ubicación actual en el IES San Mateo por el edificio del IES Lope de Vega, situado en la calle Daoíz nº4.

Durante este mes de junio seguirá abierta la inscripción en las enseñanzas básicas de adultos en horario de 10h a 13h en nuestra actual sede situada en la segunda planta del IES San Mateo (C/Beneficencia, 4, 2ªplanta).

Por otro lado, los exámenes de septiembre de las enseñanzas para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria se celebrarán ya la nueva ubicación del edificio del IES Lope de Vega, accediendo por la calle Daoíz, junto a la plaza del Dos de Mayo.

 

Fuente: Acceso.com

Notas de la reunión de la comisión de comedor y el equipo directivo.

Estimadas familias:
La recién creada Comisión del AMPA de comedor ha celebrado una reunión con el equipo directivo del centro el martes 7 de junio en la que se sentaron las bases de una colaboración. La Comisión se centrará en facilitar la comunicación entre los padres y madres y el equipo directivo responsable del funcionamiento de este servicio para contribuir a que este tiempo sea más agradable para los alumnos y alumnas.
El equipo directivo transmitió su deseo de que se conozca mejor y más ampliamente el funcionamiento que existe, que se adapta a la normativa y mostró interés en escuchar las peticiones y sugerencias de las familias si ello mejora el disfrute de los niños y da mayor tranquilidad a los padres para lo cual volverán a reunirse en septiembre.
En la fiesta de fin de curso se puso a disposición de las familias un buzón de sugerencias donde se recogieron solamente cuatro propuestas.
Esperamos recibir más sugerencias, peticiones, propuestas de mejora, quejas o reclamaciones a través de la dirección comisionampacomedor@gmail.com

Muchas gracias.
comisionampacomedor@gmail.com.

Un día de voluntad

Ayer era dia de manifestación, dia de ¡democracia real ya!, dia de 15M.
Decidí no ir.
No por pereza ni por conflicto de agenda (nos puede pasar hasta un domingo!) sino por querer dedicar mis esfuerzos en un solo proyecto, canalizar energías en una cosa muy concreta: Los jardines del Arquitecto Ribera
Contribuir a la formalización de un espacio público a lo mejor no es lo mas importante: no va a reducir el paro, no va a reembolsar la deuda astronómica del país, y seguiremos con algún político corrupto por ahí, pero es donde a mí me urge!
La plaza Santa María Soledad Torres Acosta comúnmente (¿y porque no definitivamente?) llamada plaza Luna, es un desastre: un hipódromo de granito sin caballos y con coches de policía de espectadores sin espectáculo!! La plaza de Callao ha pasado de ser una plaza dedicada al tráfico a ser otro soporte (…de granito) de posibles actividades comerciales, pero sin ellas siempre esta en espera de otras. La Plaza Isabel II (plaza de la Ópera hubiera sido mas geográfico) será otra sartén más de la cual huir en las horas mas calientes de los días de verano. Las plazas de Madrid están esperando a Godot, y Godot no viene!
¿Y porque tiene que ser así? ¿ alguien tiene la culpa? los políticos? los arquitectos? O somos nosotros usuarios los que deberíamos expresar mejor nuestros deseos? Los políticos son los que nos tocarán para los cuatro años que vienen, no van a cambiar. En el caso de los jardines Ribera, el arquitecto ya esta designado por concurso: el estudio Nieto & Sobejano. Nos queda por expresar nuestros deseos y si me urge es que creo que a mi como a muchos nos va a hacer falta sentirnos a gusto en estos espacios que nos acompañaran en los próximos años.
Los unos querrán espacio para sus niños, otros dirán que lo esencial es de poder sentarse en bancos sin helarse el culo otros no entenderán porque no se habla de la falta de sombra, pero a todos les motivará este mismo anhelo de conseguir dar a una plaza un significado humano, tener una sensación de estar al centro de las preocupaciones cuando se diseña una plaza o a lo mejor tener hasta la satisfacción de haber contribuido de algún modo a un resultado algo mejor de lo normal. Es a esta democracia que quiero contribuir y es a esta manifestación que os invito el lunes 27 de junio a las 16h30 en el espacio Pozas. (y no el jueves 23 como inicialmente previsto) Una reunión discreta, anónima pero altamente concreta.