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martes, 26 de octubre de 2010

Celebra Halloween con nosotros

Os proponemos una tarde-noche terroríficamente divertida

VIERNES 29 DE OCTUBRE a partir de las 6 de la tarde.

LUGAR: Plaza del dos de Mayo. Parque esquina suroeste (el de peques).

ASISTENTES: Pueden venir niños de 0 a 100 años y monstruos de cualquier edad.

Habrá juegos para los peques, actividades, pintacaras, chuches...

Participa con tu mejor disfraz monstruoso. Cualquier actividad que quieras aportar a la fiesta será bienvenida.

CURSO: Madres y padres coeducamos en la escuela

Desde la FAPA Giner del los Ríos nos remiten la información sobre este curso:

MADRES Y PADRES COEDUCAMOS EN LA ESCUELA

Cómo promocionar la coeducación en la Escuela

OBJETIVOS

  • Crear un espacio de encuentro e intercambio de experiencias entre madres y padres y nuestra conexión con la escuela.
  • Analizar y revisar la propia práctica educativa con el fin de enriquecerla, transformarla y crear formas de educar que favorezcan que nuestras hijas e hijos se expresen sin el peso de los estereotipos y sin la perspectiva de la desigualdad.
  • Buscar conjuntamente nuevas estrategias educativas que nos alimente nuestra tarea educativa diaria y que nos facilite promocionar la coeducación en la escuela.
CONTENIDOS

Los ejes de análisis y reflexión serán los siguientes:

  • Aclarando conceptos: sexo, género, igualdad, desigualdad, diferencia, coeducación etc.
  • Cómo promocionar la coeducación en la escuela.
  • Qué está en nuestras manos hacer ante diferentes situaciones.
  • Trabajo de casos prácticos.
El curso tendrá lugar el 20 de noviembre, sábado de 10:00 a 18:00 horas en la sede social de CEAPA:
Puerta del Sol, 4-6º

Para más información visita la página web: http://www.fapaginerdelosrios.org/ apartado de FORMACIÓN

 

 

 

jueves, 21 de octubre de 2010

Intercambia tus juguetes

Los miembros del estudio de arquitectura Ecosistema Urbano, no sólo se dieron cuenta de que los niños pronto se cansan de un juguete y quieren otro diferente y nuevo, sino que pensaron que una plataforma online en la que los pequeños pudieran intercambiar sus descartes sería de lo más útil, tanto para hijos como para padres. Después de observar y de pensar, la web La noche de los niños es una realidad: buena para introducir a los niños en el mundo del trueque y útil para crear comunidad tejiendo redes entre vecinos.
Cualquier persona puede navegar por la citada web y ver los juguetes que otros usuarios ofrecen, discriminando por distritos de Madrid. Pero lo interesante es participar en ella, cosa que se puede hacer desde el mismo instante en el que se pone en circulación un juguete propio.
Pide códigos
Una peculiaridad de la web, al menos por el momento, resulta ser su exclusividad. Sólo se puede interactuar en ella mediante invitación. En Somos Malasaña, a través del Facebook, regala claves de acceso a la página a todas aquellas personas que lo soliciten (pincha aquí, deja un comentario-tienes que ser seguidor- y te facilitaran un código). Más de medio centenar de juguetes, en perfectas condiciones, esperan en este escaparate virtual para encontrar nueva casa.
Somos Malasaña

martes, 19 de octubre de 2010

ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DEL AMPA



La Junta Directiva del AMPA os recuerda que el AMPA somos todos, por ello os invita a asistir a la 1ª Asamblea General del Curso, como punto de encuentro de Padres y Madres y como lugar donde intercambiar opiniones, realizar sugerencias y conocer toda la información que necesitas.

CONVOCATORIA DE ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA DEL AMPA

JUEVES 21 DE OCTUBRE DE 2010 16:00 HORAS
AULA: BIBLIOTECA (Su acceso es por el Patio)

ORDEN DEL DÍA


1. - Información de Actividades y Gestión de la Asociación de Madres y Padres de Alumnos.

2. - Ruegos y Preguntas.


CONTAREMOS CON SERVICIO DE GUARDERIA

viernes, 15 de octubre de 2010

Centros Abiertos. Solicitud para Navidad 2010.

El programa de Centros Abiertos ofrece un servicio para la realización de actividades coeducativas, sociocuturales y de ocio en Centros Escolares, en Navidad, con horario de 7,30 a 15,30 horas, incluyendo el servicio de desayuno y comida, dirigido a niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 años (escolarizados/as en 2º ciclo de E.Infantil)  y 12 años (escolarizados/as en 6º de E.Primaria) empadronados/as en Madrid, cuyos padres y madres trabajen.

Plazas ofertadas para Navidad 2010
Programa A Infantil: un total de 880 plazas ( escolarizadas en 2º Ciclo de Educación Infantil). 
Programa B Primaria: un total 630 plazas ( escolarizadas en Ed. Primaria). 
Número de plazas ofertadas para alumnas/os con beca de comedor escolar en el curso 2010/11 por Centro Abierto: el 25% de las plazas ofertadas en la oferta inicial de cada centro abierto por Programa A: INFANTIL y B: Para poder solicitar plaza con beca, deberá tener concedida plaza con beca de comedor escolar durante el curso 2010/11.
Se establece una reserva de 2 plazas (por programa y centro) para alumnado de necesidades educativas especiales, escolarizado en centro ordinario . El alumnado con alguna discapacidad de tipo motórica deberá inscribirse en el CEIP Escuelas Bosque.

Horario de Realización de Actividades:  
Las actividades se realizarán los días  27, 28, 29, 30 de diciembre y 3, 4 y 5 de enero en horario de 7,30 a 15,30 horas.
Plazo
15.11.2010 - 16.11.2010  


Destinatarios  
Está dirigido a niños y niñas de edades comprendidas entre los 3 años (escolarizados/as en 2º ciclo de E.Infantil ) y 12 años (escolarizados/as en 6º de E.Primaria), empadronados/as en Madrid, cuyos padres y madres trabajen.
 
Requisitos 
Estar empadronados/as en el municipio de Madrid.Trabajar ambos cónyuges, padre-madre, tutor/a.

Cómo realizar el trámite  

FECHA: días 15 y 16 de noviembre de 9 a 17 horas. 
LUGAR: el habilitado a tal efecto en las Juntas Municipales y Centros Culturales asignados en cada distrito, que estarán debidamente señalizados e identificados como "Lugar de inscripción del Programa Centros Abiertos".
 
Importe 
Para alumnado con beca de comedor: 10,50 euros
Para alumnado sin beca de comedor: 34,30 euros

Más información en: Ayuntamiento de Madrid

jueves, 14 de octubre de 2010

Nace el equipo de futbol sala del barrio


Miembros de las AMPAs del Pi i Margall y del Isabel la Católica, Cruz Roja, grupo Scout y el Patio, (esperan que se unan nuevos colectivos del barrio) han puesto en marcha la Coordinadora de Deportes Malasaña.
La primera actividad es la creación de dos equipos de futbol sala. Uno de categoría alevín (nacidos en 2001 o 2002) y otro benjamín (nacidos en 1999 o 2000). Jugaran contra otros equipos de Centro, en la liga que organiza el ayuntamiento.
Los interesados en apuntarse pueden hacerlo en Espacio Pozas, Pozas 14, el plazo acaba el 22 de octubre. El importe a pagar es 10€ anuales.
Habrá una reunión informativa el 25 de Octubre a las 17:30 horas, en Espacio Pozas.
Buscan entrenadores, si alguien se anima...

Información: preto12@hotmail.com

miércoles, 13 de octubre de 2010

Festival CulturaPOP - Concierto para niños

Dentro de las actividades de la 5ª edición del Festival CulturaPOP que este año se desarrolla en el centro de Madrid, el sábado 16 de octubre, a las 12 de la mañana, tienen programado un...

CONCIERTO PARA NIÑOS: LA HISTORIA DEL S XX A TRAVÉS DEL ROCK

No podía faltar en la mañana del sábado el concierto didáctico especialmente dirigido a los niños y que ya es un clásico en todas las ediciones del CulturaPOP.

En la Plaza de Soledad Torres Acosta. Marta y los misterios nos llevarán de viaje en el tiempo, desde principios del pasado siglo hasta nuestros días. Nos hablarán de los sucesos más relevantes de cada década y explicarán la relación de los ismos con la música.

Sábado 16 de Octubre – 12h. – Plaza de Soledad Torres Acosta (Pza. Cines Luna)

sábado, 9 de octubre de 2010

Calle del Acuerdo 8 elpatio.

En el mítico barrio madrileño de malasaña, existe un edificio que en su día albergo el colegio de monjas Luz Casanova y que Caritas, decide vender por un precio irrisorio, a un siniestro personaje salpicado por las diversas tramas de corrupción que asedian al partido popular madrileño.

Condenado este edificio a la especulación, esperando quizás que cambie el plan urbanístico que encuadra el número ocho de la Calle del Acuerdo, como dotación social, decide abandonarlo durante prácticamente diez años, tiempo en el cual, a mediados del 2007, un grupo de personas deciden liberarlo y cederlo asi a un barrio carente de alternativas lúdico sociales, creando entonces, el centro social okupado autogestionado y polivalente, patio maravillas.

Durante dos años y medio, ese edificio abandonado a ninguna suerte, se lleno de vida, de sueños, de ganas, de ilusión… pues en sus aulas, antaño parque temático para las ratas, con alas o no, se creo un taller de bicicletas, un hamlab, una cafetería donde poder charlar y tomarse algo a un precio razonable, un coro, sesiones de cine, una oficina de derechos sociales, clases de idiomas, un mesón, una tele, una radio, salas donde poder reunirse sin pagar por ello, una cabina telefónica gratuita conectada a internet, mil talleres… y sobre todo un patio..

Para l@s que no vivieron, ni sintieron un lugar así y para l@s que sí, tienen la oportunidad de disfrutar del documental Calle del Acuerdo 8 elpatio, un documental donde los vecin@s y usuari@s del patio maravillas, cuentan la sinergía que estos tenían con tal singular lugar.

jueves, 7 de octubre de 2010

Clases extraescolares gratis en inglés.

España quiere ponerse las pilas en el aprendizaje de idiomas en los centros escolares. El Consejo de Ministros aprobó ayer el Plan Integral de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, un programa que cuenta con el beneplácito de las comunidades autónomas y que aspira a conseguir un alumnado totalmente bilingüe en el plazo de una década.

Una de las novedades es la implantación de actividades extraescolares en idiomas distintos al castellano, principalmente en inglés. El objetivo es que todos los centros de Primaria y Secundaria ofrezcan, al menos, una hora diaria fuera del horario escolar para que los estudiantes practiquen y aprendan conversando con profesores auxiliares. Como una academia, pero gratis y con una media prevista de un profesor por cada cinco alumnos. La idea es abandonar la cola, ya que España es el cuarto país de la UE en el que menos adultos hablan una lengua extranjera, solo por delante de Rumania, Hungría y Portugal, según Eurostat.

El proyecto del ministerio incluye a alumnos, profesores y también familias. Prevé incrementar el número de profesores nativos como auxiliares de conversación y contar también para esas prácticas con estudiantes del programa Erasmus, los alumnos extranjeros que vienen a España a aprender castellano. Una vez aprobado el programa, queda mucho trabajo por delante. El primer plazo del plan, que coincide con el curso 2010-2011, servirá para firmar convenios con cada comunidad, tras alcanzar un consenso que fracasó cuando el ministerio intentó cerrar un gran pacto educativo. La principal pega que plantearon las comunidades al programa de lenguas fue que faltan profesores especializados para enseñar a los alumnos. Pidieron más flexibilidad en la contratación de docentes extranjeros, frente a la postura del Gobierno, que prefiere formar mejor a los docentes propios.

En 2010, según datos del Ministerio de Educación, se han destinado casi 90 millones de euros en ayudas a alumnos (64,4 millones), formación de profesores (21,3 ) y programas de auxiliares de conversación (3,6). En 2011, habrá una dotación adicional de 32 millones, de los que más de la mitad (18,7) se usarán para financiar las estancias en otros países de profesores de lenguas y maestros de Educación Infantil. El programa aspira a implantar la enseñanza de idiomas desde edades tempranas, con clases para alumnos de tres a seis años. Casi el 100% de estudiantes de Primaria a Bachillerato aprenden una segunda lengua, frente a la implantación del 58% en Infantil, según las estadísticas oficiales.

El objetivo es que, en una década, todos los alumnos terminen la ESO con un nivel B2 en una segunda lengua -el equivalente al nivel intermedio superior en el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER)- y la mitad de los estudiantes adquieran un nivel B1 (intermedio inferior) en un tercer idioma. Para medir el aprendizaje, se regulará un sistema de pruebas homologadas en colaboración con las comunidades autónomas.

Otra medida es el incremento de la oferta de plazas en las escuelas oficiales de idiomas, para lo que ayer se aprobaron 12 millones de euros de financiación. También recoge la concentración de las becas de inmersión que realizan los alumnos en vacaciones entre los estudiantes de 6º de Primaria (12 años). Ese es el curso, según explican desde el ministerio, en el que el alumno tiene mayor madurez y el aprendizaje es más efectivo.

Y queda el papel que el plan otorga a las familias. Si España aspira a parecerse a Holanda, Dinamarca o Suecia en el manejo de una segunda lengua, la clave está en cómo se relaciona con otros idiomas durante todo el día. El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, destacó ayer la importancia de "concienciar" a la sociedad de la importancia de aprender idiomas. Para eso, el ministerio prevé campañas informativas en centros escolares y en las APAS (Asociaciones de Padres de Alumnos). Objetivo: que las familias aprovechen las ventajas de la televisión TDT para ver películas y series en versión original. "Es más efectivo tener expuesto a un alumno durante todo un curso académico a los contenidos en versión original que mandarle a hacer un curso de inglés durante el verano en Irlanda", asegura una fuente del ministerio.

Fuente: El País

miércoles, 6 de octubre de 2010

Talleres infantiles Diseña tu viaje a América.

Talleres Diseña tu viaje a América
Sábado 9 de octubre
Dimad / Central de Diseño en Matadero Madrid
Paseo de la Chopera, 14.

Los talleres comenzarán con la narración de una breve leyenda de Guatemala que servirá como inspiración para la realización de los diseños. Los personajes y las situaciones que aparecerán en la layenda formarán parte del viaje que aproximará a los pequeños al país protagonista.

Autoedición y Diseño de cuentos
Sábado 9 de 11.00 a 12.30h
Edades comprendidas entre los 5 y 8 años.
Se mostrará a los niños a encuadernar un cuento (realizar las tapas, pintarlas, considerar formas diferentes de encuadernar, etc.). Las páginas se crearán a base de hojas de revistas. Se les animará a que ilustren con collages o dibujos relacionados con la leyenda.

Ecodiseño
Sábado 9 de 13.15 a 14.45
Edades comprendidas entre los 9 y 12 años
Se enseñará a realizar una bolsa de viaje con modelos compuestos de materiales orgánicos y a personalizarla inspirándose en los contenidos narrados.

Coste: 6€ entrada por niño/a
Inscripción: Por teléfono al 914746780 o por correo

Talleres coordinados por MUAKBABI para el festival VIVAMÉRICA como actividad de la Bienal Iberoamericana de Diseño BID10.

martes, 5 de octubre de 2010

Programa: Ven al Botánico


En el centro de Madrid existe un recogido lugar donde todavía es posible disfrutar de la naturaleza y de la calma. El Real Jardín Botánico es una caja de sorpresas para quien se acerque a él porque está repleto de hermosos rincones que contemplan más de dos siglos de historia. Además este singular espacio introduce al visitante en el conocimiento de una ciencia con largos años de tradición como es la Botánica.


Éste programa ofrece una oportunidad estupenda a grandes y chicos para iniciarse en el mundo de la botánica, disfrutar del mundo natural y, quién sabe si descubrir también una nueva afición…

Más información sobre el jardín en: Real Jardín Botánico

Inicio de curso con recortes en Educación

El presente curso, 2010/11, ha comenzado con importantes recortes en materia de recursos humanos y presupuestarios que afectan gravemente a la enseñanza pública, a los derechos laborales y sociales de los trabajadores de la enseñanza y repercuten gravemente en la calidad del servicio público y, por lo tanto, en el alumnado.

- Recorte injustificado y desmedido de la plantilla de profesorado.
- Aumento de ratio profesor/alumno.
- Eliminación del segundo orientador en Secundaria, lo que significa una inadecuada atención al alumnado en general y al de características específicas en particular.
- Supresión de una hora de tutoría en Secundaria, lo que supone la falta de atención adecuada a las familias.
- Reducción de los desdobles en el Primer Ciclo de Secundaria que estaban destinados a atender medidas de apoyo al alumnado y combatir el abandono prematuro de las enseñanzas y el fracaso escolar.
- Disminución de las Aulas de Enlace y Educación Compensatoria.
- Recorte de una hora, de las tres asignadas, para desempeñar la Jefatura de los Departamentos, lo que dificulta la coordinación entre el profesorado de cada materia.
- Eliminación de las Jefaturas de Estudios adjuntas, en todos los centros con menos de 16 unidades.
- Supresión de unidades de Bachillerato nocturno y falta de recursos humanos para atender la ascendente demanda de este tipo de enseñanza.
- Supresión de profesorado de apoyo en Educación Infantil, Centros de Enseñanza de Personas Adultas y Escuelas de Idiomas.
- Eliminación de rutas escolares.
- Supresión de unidades de Sección Lingüística y/o insuficiencia de la Sección para asumir a todo el alumnado procedente de programas bilingües.
- Eliminación o privatización del personal de administración y servicios (auxiliares de hostelería, auxiliares de control, administrativos, técnicos especialistas III, Educadores Infantiles, etc.)
- Reducción de las Aulas Abiertas.

Estas medidas van en detrimento de la enseñanza, son desproporcionadas, injustas, ineficaces, ineficientes y antieducativas. Por todo ello, deterioran el servicio público de la educación y afectan al conjunto del alumnado de nuestro centro. Por todo ello, la Asociación de Padres y Madres del Isabel la Católica, manifiesta su rechazo ante estas medidas y exige a la Consejería de Educación que tome las medidas oportunas para garantizar una educación acorde con lo establecida en nuestra Constitución y, además, de calidad.

viernes, 1 de octubre de 2010

Menús del comedor escolar durante el mes de octubre.

Hemos incorporado en el apartado de Comedor el menú correspondiente al mes de octubre.

SEMANA ARQUITECTURA 2010


Del 2 al 10 de octubre de 2010
El Ayuntamiento de Madrid, el COAM y la Fundación Arquitectura COAM, organizan la VII edición de la Semana de la Arquitectura con diversos actos que tienen el objetivo de difundir los valores de la arquitectura y el urbanismo y acercarlos a la sociedad. Hacemos mención especial en el programa a las actividades de la Gran Vía con motivo de su centenario. La Fundación Arquitectura COAM y Ayuntamiento de Madrid invita a todas las instituciones y empresas de la ciudad a colaborar en esta semana y a todos los ciudadanos a participar en las diversas actividades abiertas a todo el público.
Programa PDF
COAM
ESMADRID